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成都哪里有言语治疗师

发布时间:2021-10-11 10:40 成都西南儿童医院        人阅读

什么是语言障碍?
语言障碍(language disorder,language impairment,language disability,language handicap) 指儿童在语言的发展上,或是语言理解、表达、使用等能力表现上,与其生理年龄应有的期望表现有落差,使其在语言学习方面可能需要很多帮助,或即使在协助下语言能力发展仍然有限。“disorder”指失调紊乱,“impairment”指损伤,即不正常或问题本身,“disability”指失能,即因某种损伤而致的结果,“handicap”指障碍,即因损伤所造成的社会互动结果。事实上,在沟通障碍和特殊教育领域,这些用词通常可以交互替代使用。而在英美沟通障碍与语言矫治领域中,则将“language disorder”作为统称用语,包含不同主障碍所引起的语言障碍。
今天给家长们介绍的发育行为老师是蒋燕清老师

主任医师

社会职务:

中国儿童医学研究会特约研究员

中华医学会儿科分会会员

中华预防医学会儿童保健分会会员

原河北省儿童医院 儿科专家

原河北省妇幼保健中心 儿童保健专家

中国医师协会会员

《儿童多动症临床治疗学》(第3版)编委

擅长:儿童自闭症、多动症、抽动症、语言障碍、儿童注意力不集中、学习困难、遗尿症、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫、脑发育不良等儿童疾病诊疗。

个人介绍

70年代从新疆医学院医疗系毕业后,先后进入中国医科大学、北京市儿童医院、上海新华医院、南京儿保所等继续学习深造。曾任新疆喀什第二医院儿科主任,后于河北省儿童医院、河北省妇幼保健中心工作并主持组建该院儿童行为发育专科,成为本地区最具影响力的特色科室,连续10年被评为百姓信得过单位。参与编写《冲破儿童学习困境》、参编《儿科临床实用手册》、《儿童十大疑难疾病》科普书籍,2019 年参编《儿童多动症临床治疗学》第三版编委,数十篇科研论文在国家级和省级核心刊物上发表。曾荣获国家级、省级科技进步三等奖各两次。她传承老一辈儿科人慈爱儿童的精神,在儿童自闭症、抽动症、多动症、脑发育不良、语言障碍、儿童注意力不集中、学习困难等领域建树颇丰。

 
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