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轻度自闭症儿童怎么干预

发布时间:2021-11-10 15:16 成都西南儿童医院        人阅读

自闭症干预是条漫长的道路,很多家长干预一段时间没有看到进步,就开始怀疑,我是方向走错了吗?还是该换机构了?是不是过了最佳干预时间没效果了……

自闭症到底有没有最佳干预时间?

自闭症干预当然越早越好,一般来说,6岁以下干预效果相对更好。程度严重的自闭症孩子,能3岁之前开始干预更理想。

但并不是过了6岁,干预就没有效果了。

每个孩子的程度都不一样,很难界定一定要在什么年龄发现,在什么年龄干预。

很多轻度自闭症可能7、8岁,甚至10岁、20岁才被诊断,还有一些孩子甚至一岁之前都能诊断出来,所以,只要发现了症状,就可以开始干预。

自闭症症状轻重有别,何为重度,何为轻度?

自闭症有两大主要症状,一是社会交往、沟通的缺陷,二是狭隘的兴趣和重复刻板行为。后者现在也包含感觉异常,即感觉过度敏感或过度迟钝。

当这两大症状表现在具体的行为上,就有轻重程度的差异。

比如:

同样是社交沟通障碍。

程度重的孩子可能表现为完全不看、不听、不指、不说、行为不当。程度轻一些的孩子,可能只表现为与人交流时不看人的眼睛,答非所问,重复提问等。

重度的孩子可能年龄很大还完全没有口语,轻度的孩子可能有语言,但他的语言是单向的,以自我为中心的,交流时,只顾自己说,不管别人是否感兴趣。

狭隘兴趣和重复刻板行为也有轻有重。

自闭症的干预,世界各国已基本形成共识。

▲ 自闭症是神经发育障碍,主要影响儿童的社交沟通,干预必须以社交为中心。

▲ 干预必须有组织有计划,针对每个孩子的特点,个性化支持。

▲ 干预不仅仅是机构的事,也不仅仅是某个康复师,某个家庭成员的事,需要所有人齐心协力,全情投入。

家长做干预时,常常遇到这些难题:

1.因孩子欠缺社交沟通本能,叫名不应,不跟人互动、玩耍,家长很容易就手足无措,耐心一次次消磨之后就放弃了。

2. 孩子一确诊,家长还没行动,就被网上对自闭症的描述——“这是一种发生在婴幼儿期的、罕见的、不可治疗的、严重的精神障碍” 吓坏了。人崩溃、焦虑、抑郁了,家庭也陷入紊乱。

3. 把各种神奇疗法当作救命稻草,听说什么有效就给孩子试什么。但这些疗法不是有害,就是无效,最终耽误了孩子的黄金干预时间,阻碍孩子得到正确科学的干预。

 

4.自闭症程度有轻有重,程度比较轻的孩子,或早期程度比较重,但经过科学干预之后进步较大的孩子,都可以上幼儿园、上小学,甚至和普通孩子一样进入中学、大学、走向社会。

虽然他们还有自闭症的特质,有一些奇怪的举动,但如果环境包容、理解、接纳,他们可以健康快乐成长,慢慢学会简单的交流沟通。

如果遭到了歧视、孤立、欺凌,他们很容易出现严重的焦虑、抑郁或其他精神疾病。尤其到了青春期,挫折和打击很可能让本来恢复得不错的孩子重新出现严重障碍,让他们丧失本来具备的独立生活和工作的能力。

5.自闭症有遗传易感性,很多家长多少有一些自闭症特质,这些特质可能让家长很难达到干预所需的热情奔放、抑扬顿挫。

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