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语言发育迟缓的5个阶段表现

发布时间:2021-11-11 14:28 成都西南儿童医院        人阅读

根据语言学的定义,大部分儿童的语言大概在3-4岁左右逐渐完善,此时他们开始使用长句+语法的方式进行表达,时不时还能用一些高级的词汇作为语言的辅助。一些家长发现,自家孩子到了三四岁后不仅语言能力有了很大的提升,就连本身的语言状态也很健康。

然而,在正常儿童之外,还有一群较为特殊的儿童,他们就是受语言发育迟缓迟缓影响的孩子。明明到了三四岁,可语言能力还不如两岁左右的孩子,这到底是怎么一回事儿呢?想要搞清楚这个问题的答案,我们还得从儿童语言发展的8个阶段说起。

儿童语言发展的8个阶段,你知道几个?

1-3个月

这个阶段的孩子,主要是借助咿咿呀呀的哭闹来表达自己的需求,仅能模糊不清地发出a、n、m、b这些简单却没有意义的单音节。

4-6个月

孩子开始对周围环境中的声音产生反应,比如父母说话时他们会主动寻找声源,偶尔还能用笑声去回应。

7-9个月

孩子开始学着说出一些简单的象声词,嘴唇开始了无意识的气流压迫和迸发,这是在为之后的发音做准备。

10-12个月

孩子偶尔可以喊出“baba”、“mama”等简单的单词,也开始用双手进行一些简单的动作来表达,比如不想吃东西了,会用手臂去遮挡或者用身体来抗拒。

13-18个月

一岁半左右的宝宝不仅可以较为清楚地说出一些简单的词语,还会在父母的指导下认识辨别一些熟悉的物品。最关键的是,他们开始和父母进行双向的交流。

19-24个月

从一岁半到两岁,宝宝的语言增长极为迅速,此时他们可以用简单的短句表达自己准确的需求。并且他们的记忆容量增加,开始了联想词的使用。

25-30个月

在两岁之后,儿童智力得到进一步发展,其语言能力也有了长足的进步。这个时期,他们差不多能掌握300个词汇量,在说话时能够使用人称代词“你、我、他”进行分辨。

31-36个月

孩子掌握并运用大概500个词汇,能够认识分辨更多的日常事物,以及一些较为复杂的图案。孩子的动态视力和联想理解能力也有了进一步的提升,从而带来孩子自主思考能力的变化。

这就是儿童语言发展的8个阶段,父母们不妨对照着自家孩子的表现看看,哪些地方稍稍落后一些,哪些地方稍稍领先一些。记住,如果落后的方面过多,这就说明孩子的语言发展落后了。

​语言发展落后,一定意味着问题的出现吗?

这话倒也不绝对,毕竟在儿童语言发育这个领域,也没有一个确切的标准,但没有标准并不意味着没有范围。

大家都知道,儿童之间的语言发展速度不一,有些孩子快一些,可能在两岁多左右就学会了使用一些简单的长句,而有些孩子得等到三岁后才能慢慢掌握。但这样的表现只是儿童语言发展中的正常速度,并不是所谓的语言问题。

那么语言发育迟缓儿童如何确定呢?根据医学界对语言发育迟缓儿童的研究显示,一般认为语言能力落后同龄儿童半年以上或更长时间,就说明这个孩子是语言发育迟缓儿童。这也就是文章开头我们提过的,有些父母发现自家孩子到了三四岁,可语言能力还不如两岁儿童。

语言发育迟缓

不过,从年龄来看,似乎很难确定孩子是不是语言发育迟缓儿童,那不妨让我们看看这些表现:

1.语言表达能力和语言理解能力的双重落后;

2.掌握的词汇量不够,两岁不到300个词汇,3岁不到500个词汇;

3.认知水平差,对日常事物没有基本的认知能力;

4.儿童抗拒社交,且常处于一种孤寂的情绪中;

5.语言使用能力无,主动表达缺失;

因此,语言发展落后未必是语言发育迟缓,但如果既语言发展落后,也出现了上述的这些表现,那家长们可要注意了。

以目前国内语迟儿童的发生率来看,语迟儿童的确处于逐渐增长的态势中,但大众对语言发育迟缓的认识度又不够,结果耽误了不少孩子的语言矫正,最后他们和语言问题相伴一生。

其实,如果是单纯性的语言发育迟缓,专业的语言矫正机构是可以针对问题进行矫正的,孩子的语言也会得到一个很大的改善。根据我们机构的数据来看,语迟儿童经过矫正后,其语言清晰度和准确度大概可以达到同龄儿童的95%左右。有些孩子甚至可以完全恢复,与正常儿童并无不同。

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