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怎么矫正儿童语言逻辑差的现象

发布时间:2021-03-21 16:33 成都西南儿童医院        人阅读
怎么矫正儿童语言逻辑差的现象

怎么矫正儿童语言逻辑差的现象

1.对孩子进行基本的常识教育

很多孩子在两三岁时对一切都感兴趣,这个时候父母就可以教孩子认清基本的常识,然后对于这些日常能够见到的东西多多进行训练,让孩子的记忆中对于这些日常的常识和物品认识更加深刻;

2.从名词开始

逐渐过渡到其他词类,语句是由不同功能词组成,小孩开始会解析出名词,因为它没有逻辑,死记硬背就Ok了。比如爸爸、妈妈、小狗、玩具、小花、水果等等。

随后应该是动词,因为名词和动词之间是有联系的,比如玩积木,吃水果,看动画片,都是先记住有什么事物,然后再去学习事物间的联系,这就产生了逻辑。后,小孩会逐渐过渡到学习其他词性,比如副词。

3. 帮助建立时间观念

2-3岁的儿童,时间观念还比较模糊,把时间的概念进行具象化,能更好的帮助他们理解其中的逻辑性。关于时间的名词,要反复说。

比如:早晨、晚上、一会儿、等一下、在.......之前,马上。小孩不一定能很快理解这些短语,但是经过反复的强调和引导,能够较快建立与场景的链接。

还可以尝试玩数字计时的游戏,定好时间去完成一项事情,无论是玩玩具、收拾东西、都按照时间来做,不仅能够好的建立时间观念,也可以改变一些拖延的习惯。

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