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判断孩子是不是多动症的标准有哪些

发布时间:2021-03-31 14:14 成都西南儿童医院        人阅读

  在幼儿园的时候,他精力非常充沛,一直在动。按照老师的要求,他坐不好。玩玩具只会热三分钟,没有耐心玩积木。对他来说,坐下来学习和阅读更加困难。父母怀疑自己的孩子是不是患有多动症。那么,孩子是否多动症如何判断?

判断孩子是不是多动症的标准有哪些

  多动症的全称是注意缺陷多动障碍,包括注意力不集中、多动和冲动。注意缺陷多动障碍始于儿童早期,影响儿童的认知水平、学习成绩、行为和情绪状态以及社会功能。也就是说,即使你不经常运动,当你上课注意力不集中,经常分心的时候,你还是要考虑是否是多动症。

  多动症是儿童时期最常见的疾病之一,据估计,学龄儿童的患病率为8%~10%。毫不夸张地说,几乎每个班级都有几个多动症儿童。患有注意力缺陷多动障碍的儿童可能有以下一种或多种主要表现:多动症或多动症,不能安静地坐一会儿,不能安静地玩耍;冲动,不耐烦,经常招惹别人,做事不加思考;注意力不集中,健忘,注意力不集中,经常无法完成作业。患多动症的男孩比女孩多。据统计,男童患病率为15.1%,女童患病率为6.7%。症状通常始于4岁左右,随着年龄的增长而变化,并且通常会持续到青春期或成年期。

  判断孩子是不是多动症的标准有哪些?如何与正常的好动、注意力不集中区别开来呢?

孩子是否多动症如何判断

  如果怀疑自己的孩子有多动症,就需要求助于医生或儿童行为专家,他们会询问相关症状,以及孩子在家庭和学校的表现,老师对孩子的评价等。医生诊断多动症的主要依据包括:孩子在不同的场合都表现出多动行为;至少持续6个月以上;12岁以前起病;孩子的社会功能受损,比如,影响了伙伴关系和学习成绩;症状超出正常儿童的发展水平;排除其他精神和行为疾病。

  注意力不集中和多动同样可见于其他情况,比如读写障碍的孩子也可能学习很吃力,所以医生诊断多动症会比较慎重,有时需要反复甄别才能确定。值得注意的是,几乎所有儿童都会有程度不等的注意力不集中、冲动和多动行为,不能一概而论全都诊断为多动症,只有行为症状具有持续性、广泛性和出现功能受损时,才能考虑诊断。

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