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什么是儿童孤独症?

发布时间:2021-02-23 18:47 成都西南儿童医院        人阅读

  孤独症是一种广泛性精神发育偏离,与精神发育迟滞不同,既是偏离,给人的感觉就是有点怪。怪在何处?概括起来不外乎有以下三个方面:

  一、是社会交往障碍,患儿对与人交往不感兴趣。患儿对父母离开或者家时缺乏正常反应,显得无所谓甚至无动于衷。上幼儿园时也不与小朋友们玩耍,与他人很少有目光的接触;表情显得冷淡或孤傲;对于别人的呼唤常常充耳不闻。

  二、是沟通障碍,使用语言困难,患儿沉默不语或较少使用语言,常常分不清代词“你、我、他”的含义,有的患儿虽然会说话,但从不发起和参与谈话,有时出现尖叫或刻板重复语言。

  三、是兴趣范围狭窄及刻板僵硬的行为方式,患儿有不寻常的兴趣及游戏方式,比如对某种物品的迷恋(旧的玩偶),对物品非主要特性的兴趣(不允许更换新的玩偶)。对环境要求固定不变(吃同样的食物,走同样的路线,物品放置在固定的位置),刻板重复的行为或特殊的动作姿势(旋转、转圈、踮脚走路、倒走、手置于胸前凝视、手部有奇特的动作、撞击、摇摆以及自伤自残等)。

  此外,有的患儿过度敏感或迟钝,四肢绵软无力,动作笨拙。约四分之三的患儿有智力缺损。有些患儿一度有特殊能力如超常的记忆、计算、日期推算、识字有力等,不要误认为是神童或有特异功能。孤独症儿童男性是女性的4-5倍,迄今为止病因不明。目前没有特效药物治疗,主要的治疗方法是训练,并且要有家长陪同一起训练。患儿家长要成为孤独症的专家,充分理解孩子的缺陷,知道如何去训练和调整。恰当地训练可以改善病情,提高生活自理能力和社会适应能力。

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